Ficha 2         Enero

Estrategia: Los cuentos de la biblioteca. Teatro guiñol “Los tres cochinitos”.

Actividades previas:
          Ir a la biblioteca escolar, en el lapso de una hora para que los alumnos busquen cuentos infantiles.
          Leer el cuento que se va a representar en teatro guiñol, “los tres cochinitos”.
          Hacer el guion  del cuento elegido con todos los alumnos.
          Determina un día y una hora para la realización, considerando que será en el jardín de niños de la localidad.
   Solicitar permiso con la maestra del prescolar, para realizar la actividad.

Desarrollo:
          Los alumnos de primer grado, realizaran los guiñoles (3 cochinitos y un lobo).
   Los varones de segundo grado, se aprenderán y practicaran los guiones del cuento (un narrador y 4 personajes).
   Los alumnos de tercer grado acompañados de las alumnas de segundo grado, se encargaran de realizar la escenografía para obra de teatro guiñol (una imagen de fondo y 3 casas).

Conclusión:
          Ir al preescolar, colocar la escenografía, al terminar presentar la obra guiñol.
          Después de la obra se les preguntara a los niños si les gusto, agradeceremos su atención.
   De regreso, en la telesecundaria se hará una ronda de comentarios como actividad complementaria.

Evidencias: Fotografías, el guion y video.

Materiales:
          Libros de la biblioteca escolar.
          Plumones de colores.
          Música.
          Tijeras, pegamento.
          Hojas tamaño carta.
   Calcetines
   Cartón
   Colores
   Ventilador

Evidencias: Obra de teatro con títeres "Los tres cochinitos" 

Se visita el preescolar (CONAFE) de la comunidad de "Ceiba Bonita"; con el fin de presentar la obra de "los tres cochinitos". Previamente prepararon la escenografía y los títeres utilizados, utilizando un telón mas práctico (tela roja). 




Al presentar la obra los alumnos del preescolar se sintieron cohibidos, al ver a los alumnos de la Telesecundaria en su salón de clases, pero en cuanto de empezaron los diálogos y observaron los títeres de los personajes existieron expresiones de aceptación e interés.     


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