TELESECUNDARIA REFORMA 30DTV1188Q FICHA 1

Ficha de Lectura “Cuando los puercos gobiernen”

Mes: Noviembre

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la legalidad en la consolidación de la ciudadanía   democrática a través de una obra literaria, para reconocer prácticas autoritarias y en contra de los derechos humanos.

Actividades previas: Lectura de “la rebelión de la granja” de George  Orwell en voz alta y en silencio.

Desarrollo

• Realizar en una hoja blanca el dibujo de su personaje favorito y realizar comparaciones entre pares para reconocer semejanzas y diferencias en sus bocetos.
• Comenten el papel que juega el personaje en la historia y anotar las conclusiones en sus cuadernos de notas.

Cierre: Presentar los dibujos a la comunidad escolar.

Materiales y Recursos: Novela Rebelión en la granja, lápices, colores, hojas blancas y de color.

Imagen 1.- Listado de personajes de la obra Rebelión en la Granja de George Orwell donde el alumno desarrolla su capacidad para reconocer las características de diversos personajes en la obra, aspecto importante para la creación literaria y la comprensión de los hechos que ocurren a lo largo de la trama.

Imagen 2.- Elemento importante para la comprensión lectora es que el alumno pueda imaginar los personajes. En este caso, la novela maneja animales muy cercanos al contexto de los alumnos permitiéndoles una mayor claridad entre unos y otros.

 

Imagen 3.- Otro trabajo donde un alumno anota las características de los personajes que más le llamaron la atención de la novela.