Cine y Libro 0121B

-

Se dieron cita en la Telesecundaria "José Vasconcelos" alumnos, tutores y docentes para disfrutar de la proyección de la película "Macario", dirigida por Roberto Gavaldón, adaptación de la novela del escritor Bruno Traven, en el marco de las festividades de "Todos los santos". Cabe señalar que la obra fue leída previo a la función de cine, de manera que se contara con un referente para poder contrastar las diferencias entre ambas producciones.  

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Presentación "Día de muertos" en Noviembre

-
Imagen
PRESENTACIÓN DE ALTARES EN EL DÍA DE MUERTOS Fotografía: Se muestra el altar con dedicación a la artista Frida Kahlo, dos alumnos y alumnas se vistieron de catrinas y catrines y leyeron en voz alta frente a los padres de familia y alumnos que visitaron la muestra de los dos altares. Fotografía: En la muestra de los dos altares temáticos a los artistas mexicanos, previamente se observa a Frida Kahlo, representante del egocentrismo y autorretratos en sus pinturas, mientras que se seleccionó a un personaje de nuestro Estado de Veracruz en el cual recordamos al gran compositor originario de Orizaba, Veracruz, el gran Francisco Gabilondo Soler, "Cri-Cri", en la fotografía se observan los personajes, "La muñeca fea" y "El ratón vaquero".  LECTURA EN VOZ ALTA SIGNIFICADO Y CARACTERÍSTICAS ALTARES EN EL DÍA DE MUERTOS En el mes de Noviembre con motivo de una de las celebraciones más representativas e importantes de nuestr...
Leer más

Escritura

-
Imagen
FRASES QUE INSPIRAN En esta actividad de escritura se le daba una frase detonadora a los estudiantes para que ellos desarrollaran sus ideas al componer un texto. Es por ello que se titula la actividad "Frases que inspiran", ya que a raíz de ellas tenían que dar seguimiento con impresiones personales o creadas por su imaginación.👌
Leer más

¡VIVA MÉXICO Y LA REVOLUCIÓN DE 1910!

-
Imagen
En esta actividad los alumnos se dispusieron a investigar acerca de la "Revolución mexicana" acontecida en 1910, para conocer los personajes que participaron así como los ideales que perseguían; además de conocer la ruta o sede en la cual cada uno comandaba. Una vez realizada la lectura se trabajó en equipos, para que ellos redactaran entrevistas, escaletas de mesa redonda y las reseñas, con la intención de que una vez fortalecida la lectura y escritura, participaran de manera lúdica en la presentación de entrevistas y mesas redondas, caracterizándose de los personajes revolucionarios. Para compartir sobre lo aprendido con la comunidad, se organizó un desfile alusivo a la conmemoración del movimiento armado, donde además de exponer lo anterior se presentaron bailables y tablas rítmicas. Se invitó a la escuela primaria y preescolar.
Leer más